前两天这样一则新闻，上了微博热搜，引发了广大网友的热议。

图中事件是这样的，一名幼儿园女老师，让一名幼儿园男童亲她，由于不止亲吻了脸颊，还亲吻了嘴巴，并且还在所发视频下，留下了让人联想的话语，因此最后女老师被所在幼儿园辞退了。

整件事情，在女老师看来，只是因为比较喜欢这个小男孩，而做出了亲吻事件，但是对于小男孩来说，这件事情的影响是怎样的，女老师并没有充分的考虑到。

这件事情的发生，虽然现在看来对小男孩来说，是被亲了一下，并没有身体上的实质性伤害，但对小男孩心理上的影响，现在还是未知的。

这件事情启发我们，对待小朋友的性教育是绝对不可以缺失的，这件事情并不羞耻，它可以让孩子知道如何保护自己，遇到上述问题时，他可以大声告诉老师，我妈妈说不可以随便和别人亲亲，而不是懵懂的甚至不知道发生了什么。

那么什么是儿童性教育呢？

儿童性教育就是对受教育者进行有关性科学、性知识，性道德和性文明教育培养的社会化过程。性教育不只是读一本书，听一次讲座或看一次录像，而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。

对孩子进行性教育，应该帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以丑耻感，又不民为怪和隐瞒。

对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。